互聯網+教育發展迅速，爲(wéi / wèi)國(guó)内教育帶來(lái)了(le／liǎo)巨大(dà)的(de)變化。如今，人(rén)工智能、大(dà)數據等技術日漸成熟，爲(wéi / wèi)教育信息化的(de)進一(yī / yì ／yí)步發展提供了(le／liǎo)條件。特别是(shì)人(rén)工智能，在(zài)過去幾年間，該技術被逐步應用到(dào)各行各業，人(rén)工智能與教育的(de)結合更是(shì)成爲(wéi / wèi)行業的(de)熱門議題。國(guó)内大(dà)多數教育機構來(lái)說(shuō)，如何在(zài)現在(zài)有教學模式上(shàng)，借助智慧教育雲平台，充分發揮人(rén)工智能的(de)優勢實現智能化轉型，成爲(wéi / wèi)當前需要(yào / yāo)解決的(de)關鍵問題。

創捷科技教育雲平台立足于(yú)構建校級/區級優質教育資源、網絡課堂、網絡教研以(yǐ)及教師專業發展的(de)生态環境，以(yǐ)教研交流爲(wéi / wèi)主線，爲(wéi / wèi)區域内教師的(de)日常教學工作、教學研究、教學交流、教學評比、成果展示等提供強有力的(de)信息化支撐手段，促進日常教研活動與區域資源建設有機結合，爲(wéi / wèi)教師群體提供跨學校、跨學科、跨區域交流的(de)服務，從而(ér)全面提升區域教學教研水平。

與過去教學模式相比，當前教學模式更加追求個(gè)性化，教師通過VR教學、遠程互動課堂、全息直播教學等教學模式可進一(yī / yì ／yí)步了(le／liǎo)解到(dào)每個(gè)學生的(de)上(shàng)課具體情況；

并根據學生的(de)學習習慣/知識的(de)難易程度等制定相應的(de)課程備課計劃，根據學生課堂聽課真實情況，針對性制作課件内容；

根據學生增進對知識點的(de)理解，針對性布置作業，批改生成學情分析報告。如果您想進一(yī / yì ／yí)步了(le／liǎo)解智慧教育方案和(hé / huò)案例，歡迎添加客服微信咨詢。